El texto interpela las perspectivas que totalizan la experiencia de la infancia en contextos de violencia de Estado devolviendo el movimiento al péndulo que oscila entre el dolor, el miedo, el amor y la participación infantil en los discursos de resistencia. A través de la puesta en valor de la muestra museográfica, que ya cuenta con siete versiones entre nacionales e internacionales, busca representar el abanico de las experiencias de la infancia en dictadura a partir de documentos (cartas, dibujos, fotografías, audios, diarios de vida, etc.) producidos por niñas y niños chilenos durante ese periodo, reconociendo y visibilizando en estas producciones simbólicas el rol protagónico y político de los niños a partir de su propia mirada.
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