“Es evidente, entonces, que el acceso a la educación es un recurso estratégico para favorecer el desarrollo incluyente de la población, por eso resulta tan pertinente encontrar propuestas de análisis sobre la producción de políticas educativas como este libro que describe el caso chileno en el contexto de la dictadura.

Un texto urgente porque hace un análisis crítico de lo ocurrido en materia educativa desde el régimen autoritario de Augusto Pinochet hasta las políticas educativas más recientes”. De la presentación de Daniel Hernández Rosete.